11 October 2018

ETAPE 1 : REGARDE LA VIDEO  ET REPONDS AUX QUESTIONS 1&2
  1. décris l’uniforme des élèves (couleurs, vêtements)
     2. note quelques cours (matières) que tu as vus



ETAPE 2 : CLIQUE SUR LES LIENS EN VERT ET REPONDS AUX QUESTIONS!
        thumb image
3. combien y a-t-il d’élèves? 
4. quel âge ont-ils? 

5. note à quelle heure commencent et finissent les cours
6. à quelle heure est la récré? (break) à quelle heure est le repas? (lunch)

    7. note au moins 5 matières scolaires (tu peux cliquer sur les rubriques pour avoir plus de détails)
    8. le français est obligatoire. Quel est le programme en 5ème? (year 8)

    9. note quelques activités que les élèves peuvent faire après les cours

    10.  note au moins 5 plats que l’on peut manger à la cantine
    11.  note le début et la fin de l’année scolaire
    12.  quand auront lieu les prochaines vacances?

 ETAPE 3 : CLIQUE SUR LES CARTES et trouve la ville et où elle se trouve!

13. dans quelle ville se trouve The Brunts Academy?
fais un point sur ta carte


22 August 2018

at the restaurant


At the restaurant !gas cuisinier35

ta mission pendant la séance :
  1. fais les activités/ jeux en ligne
  2. Réponds aux questions
  3. enregistre ton dialogue

suis bien les instructions ci-dessous !
n'oublie pas de valider à la fin (tout en bas du questionnaire)
1. Ecrivez vos prénoms! 


gas cuisinier35Révise un peu de vocabulaire!
  1. regarde la vidéo sur la nourriture au Royaume-Uni

  1. clique sur ce lien pour jouer en ligne : plat principal? légume? fruit ou boisson? range le mot dans la bonne catégorie!

2. Ecris 10 mots que tu as retenus ! 

Révise les expressions pour commander/prendre une commande au restaurant!
Regarde les 2 vidéos(écoute bien et mémorise la prononciation!)
  1. dialogue au restaurant
  1. leçon de prononciation!
3. Quelle expression as tu retenu pour commander quelque chose? 


4. Quelle expression as-tu retenu pour prendre une commande? 


[legende-image]6835[/legende-image]
Enregistre ton dialogue!
suis les instructions de la fiche plastifiée, fais bien attention à enregistrer le dialogue au bon endroit, après l'avoir renommé!

5. as- tu vérifié que tu as enregistré ton dialogue au bon endroit? 
Où peux-tu le retrouver? comment s'appelle-t-il? 


S'il te reste du temps, tu peux faire quelques activités/jeux en ligne!


vous avez une minute pour mémoriser la liste des courses, ensuite vous devez mettre tous les objets nécessaires dans le caddie![legende-image]6837[/legende-image]
6. qu'est ce que tu as préféré faire pendant cette séance? 

N'oublie pas de valider tout en bas de cette page![legende-image]6836[/legende-image]

Clothes - les vêtements

 

Clothes Line

  • clique sur les liens!

  • fais les activités en ligne ou regarde les vidéos!

  • réponds aux questions!

  • valide à la fin du questionnaire!Working on a Computer

1. Ecris ton prénom 

Limité à 255 caractères

Regarde les vidéos pour mémoriser le  maximum de noms de vêtements en anglais (Américain)




2. comment dit-on "un manteau" en anglais? 
3. comment dit-on "des chaussures"? 
4. comment dit-on un pull? 
5. comment dit-on une écharpe? 
6. comment dit-on une casquette? 
8. comment dit-on "des chaussettes"? 
9. comment dit-on une veste/ un blouson? 
10. comment dit-on une robe? 
11. qu'as tu remarqué?
en anglais, on dit la couleur avant ou après le vêtement?? 

Apprends à comprendre/dire les phrases pour dire ce que tu portes!

regarde la vidéo



puis clique sur le lien pour faire le jeu en ligne: il faut habiller le personnage selon la description!

12. comment dis-tu en anglais "je porte...." ? 

Limité à 255 caractères
13. que porte Miss K aujourd'hui? coche la ou les case(s) correcte(s)! 

Good jobBravo, tu as terminé!

Vérifie que tu as bien écrit ton prénom à la question 1, et n'oublie pas de cliquer sur "valider"!

9 November 2014

passport please! dialogue & activités en ligne

http://www2.psd100.com/ppp/2013/10/0401/passport-icon-1004153249.png https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTckmObSB_EiGDaXZJ0h6KBrsOR8y-wrMkCwM5TPL9d402cbBQi0g
Mission en salle informatique  


     Je m’enregistre pour le dialogue, je fais des activités en ligne

Je suis ces étapes:

  1. SUR INTERNET – j’ écoute le dialogue

  • [legende-image]5190[/legende-image]Je prends un casque et je le branche (en s’aidant des couleurs de fils et prise)






  1. [legende-image]5192[/legende-image]SUR ORDINATEUR – j’enregistre le dialogue

  • Je prends un casque, je le branche (bien regarder les couleurs)
  • Je prends une fiche plastifiée, et je lis les instructions
  • j'enregistre ma présentation sur l'ordinateur avec le logiciel audacity


  1. SUR INTERNET[legende-image]5189[/legende-image]

S’il me reste du temps, je fais quelques activités en ligne
  1. Je regarde la vidéo  j’essaie de comprendre les prénoms+ pays en faisant les exercices
  2. Je regarde la même vidéo avec les sous-titres
  3. Je révise les pays anglophones : je choisis 4 activités (= « step »)
  4. Je révise comment me présenter et je fais les activités des « steps 3&5 »
  5. Je révise comment présenter quelqu’un et je fais les activités de « step4 »



  1. [legende-image]5193[/legende-image]Sur la fiche – Bilan



Avant de faire le bilan, je range le casque et la fiche plastifiée, je ferme ma session
Je complète le bilan ci-dessous :



https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSLqSshORsoNpM_plq23u0456XzQ6C2CFAZly8bYOaxZyhzNDyA

29 September 2014

Webquest - where are or penpals from?

WEBQUEST0049.gif


wp8ae30d83_05_06.jpg The Brunts Academy


  • video: regarde la vidéo et réponds aux questions!

  1. décris l’uniforme des élèves (couleurs, vêtements)
  2. note quelques cours que tu as vus

clique sur le lien et réponds aux questions

  1. combien y a-t-il d’élèves?
  2. quels âge ont-ils?


  1. note à quelle heure commencent et finissent les cours
  2. à quelle heure est la récré? (break) à quelle heure est le repas? (lunch)

  1. note quelques activités que les élèves peuvent faire après les cours

  1. note le début et la fin de l’année scolaire
  2. quand auront lieu les prochaines vacances?

  1. dans quelle ville se trouve The Brunts Academy?

0008.gifGeography



fais un point sur ta carte!

fais les activités de ce livre en ligne, puis écris les légendes sous les cartes!1
map8.jpg
smlwales.jpg
smleng.jpg
map.gif
smlscot.jpg






23 September 2014

all about me (je me présente, niveau 1)

[legende-image]4994[/legende-image]

J'apprends à me présenter en anglais;

(prénom, nom, épeler, âge, numéro de téléphone)

je suis ces étapes:

____________________________________
  1. je regarde les vidéos pour bien mémoriser les phrases/la prononciation
    • demander/dire son prénom, épeler

  • demander/dire son âge


  • demander/donner un numéro de téléphone :



________________________________


  1. j'enregistre ma présentation sur l'ordinateur avec le logiciel audacity

je suis les instructions données sur la fiche plastifiée
___________________________________

  1. s'il me reste du temps, je fais quelques activités en ligne
 
 
 









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